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“做实验是一件很酷的事”
刚进大学，物理与能源学院的一部分同学就被灌入“专业思想”：按照课程进度，只要好好学，到大三就可以造个充电宝带回家。
来自物理与能源学院的燕泽锐还记得自己第一次进手套箱组装电池时的紧张心情。随着操作的次数增多，现在的她已经成功组装了三百多个电池。“做科研工作要保持严谨认真的态度和高效坚持的行动”，这是燕泽锐在三年的实验经历中得出的感悟。她表示，21级的学弟学妹们可以根据自己的专业和兴趣，选择适合自己的实验室进行研究，但是做科研，一定要持之以恒。
做电池的材料大多都是带毒性的，需要实验者十分小心，安全问题不容忽视。化学与材料学院的夏昔提到，电池只有在30度的恒温条件下才能保持正常运行，因此实验人员必须在恒温房里设置电池，难以避免高温的工作环境。成功完成一个电池成品，别人看来只觉得惊艳，背后的艰难过程和煎熬心情只有实验者自己体会过才知晓。做实验的过程漫长且艰难，但如果能在这个过程中做出好看的晶体颜色，也算得上是一种收获。
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揭秘奇妙的生物世界
都说21世纪是生命科学的世纪，怀着对生命的热爱与探索欲，林淑燕成为了生命科学学院生物科学（师范）专业的一员。也正是在这时，她发现生物世界的广阔远超自己想象。
生物领域所有的成就都奠基于最基础的知识之上，足够的知识储备成为专业学习最重要的条件。遗传学、细胞生物学、植物学、动物学……每一门课程都有着它们独到的魅力。而在诸多专业课中，最让林淑燕感兴趣的课程莫过于发育生物学、人体解剖生理学和植物生理学。
发育生物学是研究生物个体发育规律及其调控机理的学科。为了能够更加直观地了解生物从受精卵到完整个体这样一个复杂而有序的发育过程，学生们走进实验室化身“鸡妈妈”，通过孵化箱等设备将鸡蛋孵化成小鸡。在多节实验课的打磨下，林淑燕也从一开始的手忙脚乱变得得心应手起来。
心理学，关于灵魂的科学
在心理学专业的学习中，实验课是必不可少的环节。时间知觉实验、大小恒常性实验、瞬时记忆实验、心理旋转表象实验……心理学实验讲究科学，关注实验数据，不管是什么实验，都力求能够设计得科学和客观。
“心理学实验比较注重人文关怀。做这些实验的目的都是为了探索人的心理，去更好的实现人的价值。”心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。来自心理学院心理学专业的曾燕婷认为，心理学实验和其他实验最大的不同之处正在于它所包含的人文关怀。
曾燕婷说道，心理学是一门令她“又爱又恨”的专业。平时要背的东西很多，但是上课又很有趣，在学习心理学知识的过程中，大家能够更清楚地了解自己，用科学的方法去解释一些自己身上觉得不大正常的地方。
在学习心理学以后，曾燕婷在生活中会下意识地探究别人每个行为背后的故事。在与其他人交往的时候，她会情不自禁地去猜想他人行为的动机？是什么塑造了他们的性格？是遗传、环境、社会、家庭，亦或是其他？
代码与机器人：来自理科生的“硬核浪漫”
来自光电与信息工程学院的陈玉，在大二的时候与两个志同道合的伙伴一起，以仿真搜救为构想，研发出一款六足机器人。
陈玉表示，一开始自己只是想在学院科技节“做一个很厉害的作品展示出来”。但是在研发装置的过程中，他不断深入学习单片机等技术，对制作这类智能控制装置产生了极大兴趣。
在研究智能控制系统的同时，陈玉也将其带入了自己的生活。陈玉说，自己宿舍的门之前一旦从室内上锁就没法从外面打开。有一次，舍友打完篮球回来被锁在门外，自己在浴室没听见他的呼喊，门外喊门里不应，几人都叫苦不迭。于是，陈玉花了一周造出了自动门锁，这个设备可以通过门外的红外线装置扫描识别人体，如果检测到是宿舍成员，锁就会自动打开，为宿舍生活带来了很大便利。
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和喜欢动手做东西的陈玉不同，计算机与网络空间安全学院的小易更偏重于在原有的基础机器人上做一些软件的优化。用她的话来说，就是给机器人注入有趣的“灵魂”。
就像小易对自己的学弟学妹们说的那样，“你或许看过图书馆里吵架的机器人，你或许看过展厅里跳舞的机器人。在实验室里，这些你都可以自己办到，通过代码给机器人注入有趣的‘灵魂’，动手打造你的‘理想型’。”
每个人都是一颗小小的星辰
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文案 | 青年融媒体中心青通社 洪文希 何新月
编辑 | 青年融媒体中心青通社 刘希雅校审 | 青年融媒体中心青通社 阮雨柔责编 | 黄佳淑让我们一起揭秘理工科～